Το Μουσικό Σχολείο στην Τρίπολη έχει διανύσει πλέον μια δεκαετία. Απευθύνεται σε ταλαντούχους μαθητές που υπηρετούν παράλληλα
με την γνώση την τέχνη, και ιδιαίτερα την μουσική.
Τα Μουσικά σχολεία είναι εκπαιδευτικά πολύπλοκοι οργανισμοί, ειδικά στις μικρότερες πόλεις, αφού στα
πλαίσια της ίδια σχολικής μονάδας λειτουργούν το Γυμνάσιο, το Ενιαίο Λύκειο, τα Μουσικά Θεωρητικά μαθήματα, τα μαθήματα ατομικών οργάνων, τα Μουσικά σύνολα. Παράλληλα στα πλαίσια του αναλυτικού προγράμματος στο Μουσικό σχολείο βιώνουμε την εμπειρία των μαθημάτων της Θεατρικής Αγωγής, της Ιστορίας της Τέχνης και της υμνολογίας – ποίησης του Μέσου Ελληνισμού.
Η Μουσική παιδεία στην Ελλάδα ουσιαστικά δεν καλλιεργήθηκε συστηματικά ποτέ. Όλες οι προσπάθειες βασίζονταν
σε πρωτοβουλίες επιχειρηματικές ή συλλογικές με την δημιουργία Ωδείων και Μουσικών σχολών. Το κόστος εκπαίδευσης ήταν και
είναι μεγάλο και συχνά απλησίαστο για τις μέσες ελληνικές οικογένειες. Η παρουσία των Μουσικών σχολείων αποτελεί την παρέμβαση του Δημόσιου Σχολείου στο σύστημα της διδασκαλίας της Τέχνης ως γνώσης αλλά και ως τρόπου ποιότητας των Ελλήνων μαθητών, έξω από τις λογικές των σχολών – επιχειρήσεων.
Στο Μουσικό σχολείο διδάσκεται το χθές, το σήμερα και το αύριο της Μουσικής, Δύσης και Ανατολής. Όλες οι παραδόσεις έχουν το χώρο τους, όλες οι μουσικές έχουν το σύνολό τους, όλες οι καλλιτεχνικές διαθέσεις βρίσκουν το δρόμο τους. Χωρίς διακρίσεις υπηρετούνται η Δυτική και η Ανατολική Μουσική παράδοση. Ειδικά όσον αφορά την ανατολική παράδοση, είναι κοινή η διαπίστωση ότι στις μέρες μας με ευκολία οι άνθρωποι απομακρύνονται από τις παραδόσεις του λαού. Συχνά και αυτή η ενασχόλησή τους έχει να κάνει με την μίμηση και το φολκλόρ, χωρίς την απαραίτητη βιωματική προσέγγιση που απαιτείται για να καταλάβει κάποιος το παραδοσιακό βάθος. Στα μουσικά σχολεία προσπαθούμε στα πλαίσια του αναλυτικού προγράμματος να μεταδώσουμε στους μαθητές, πέραν των θεωρητικών μουσικών γνώσεων, τις αξίες την ελληνικής μουσικής παράδοσης μέσα από την συστηματική διδασκαλία της Βυζαντινής Μουσικής. Επιδιώκει το μουσικό σχολείο να διατηρήσει ακούσματα και ηχοχρώματα στα αυτιά των μαθητών που χρόνο με τον χρόνο χάνονται, εξ αιτίας της συστηματικής αλλοίωσης που υφίσταται το ελληνικό άκουσμα από τους μοντέρνους ήχους.
Η ουσιαστικότερη συμβολή όμως των μουσικών σχολείων βρίσκεται στην ιδιαίτερα επιτυχημένη κοινωνικοποίηση των μαθητών. Οι
μαθητές είναι φίλοι, συνεργάτες στις ορχήστρες και τα σύνολα, οργανωτικοί, με πνεύμα συνεργασίας. Ό,τι για όλα τα σχολεία της επικράτειας είναι ζητούμενο, για τα μουσικά σχολεία είναι δεδομένο. Για τούτο και το μέλλον τους είναι λαμπρό και συνυφασμένο μα την εκπαιδευτική πρωτοπορία.
ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΠΙΣΤΟΛΑΣ
ΘΕΟΛΟΓΟΣ ΠΕ01 - ΜΟΥΣΙΚΟΣ